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研究生教育研究杂志

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主管单位:中国科学院  主办单位:中国科学技术大学;中国学位与研究生教育学会

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研究生教育研究 2014年第05期杂志 文档列表

研究生教育研究杂志改革与发展
生师比视阈中研究生教育质量二十年:回顾与展望第1-5页
关键词: 生师比;  研究生教育;  趋势外推法;  曲线模型;  
多元与泛化:研究生教育质量理论面相解析第6-11页
关键词: 研究生教育质量;  多元;  泛化;  知识;  学术系统;  
中国高校研究生创业教育模式及战略转型研究第12-16页
关键词: 创业教育;  价值理念;  发展动力;  支撑体系;  绩效评估;  
大学国际化风险及防范策略研究第22-26页
关键词: 大学国际化;  风险;  策略;  
浅析高校自主设置二级学科应考虑的相关因素第27-30页
关键词: 高等院校;  学科设置;  学以致用;  关联要素;  
研究生教育研究杂志招生与培养
博士生学位论文主要审查环节贯通管理体系的构建第31-35页
关键词: 博士生学位论文;  审查环节;  贯通管理;  
PBL教学法在土建类硕士研究生课程教学中的探索第36-40页
关键词: 土建类研究生课程教学;  pbl教学法;  pbl实施难点;  
高校硕士研究生学术能力及水平提升之我见第41-44页
关键词: 高等学校;  硕士研究生;  能力培养;  关键环节;  
研究生心理韧性及情绪智力的关系研究第48-51页
关键词: 研究生;  心理韧性;  情绪智力;  
教育综合改革视域下高校专业硕士招考制度优化研究第52-56页
关键词: 专业硕士;  招考制度;  教育综合改革;  制度优化;  
研究生教育研究杂志专业学位教育
教育博士研究生工作、学习和生活的角色冲突与调适第57-62页
关键词: 角色冲突;  工作;  学习和生活;  教育博士生;  
全日制专业学位研究生培养模式的调查研究——以就业需求为导向第63-67页
关键词: 全日制硕士研究生;  就业需求;  培养模式;  鱼刺图;  
强化工程应用能力培养彰显工程人才培养特色——以扬州大学全日制工程硕士实践教学体系改革为例第68-72页
关键词: 全日制工程硕士;  工程应用能力;  实践教学;  改革;  
基于COSO框架的MPAcc培养质量保障体系内部控制研究第73-78页
关键词: 会计专业硕士;  质量保障体系;  内部控制;  coso框架;  控制活动;  风险评估;  
军队全日制工程硕士培养目标定位与发展对策研究第79-82页
关键词: 全日制;  工程硕士;  培养目标;  对策;